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2005/4/22 下午 08:17:55
< 散文.抒情.單篇 > |
| 附註:人總是要到結局才會學會 |
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她,是這學期來的新同學。
她給人的感覺是安靜的,臉龐帶著淡淡的紅,不過她都不笑,嘴總是抿成一條線,不隨便張開的樣子,眼睛無神,總會望一個東西望的很久。也因為她冷冷酷酷的,班上的同學都不喜歡她。
她轉來的第一天,我就坐在她前方想跟她聊聊,不過她連看都沒看我一眼,更何況是說話,我笑笑的摸摸鼻子就走回我的位子,我離開後她的眼隨即飄到教室外頭。有幾位同學就走到我身旁,說她好大牌,連理人都不理,我笑著不回應,因為我想,她跟不跟別人談天是她決定,說不定,她剛踏入陌生的地方而害怕吧!
隔天,升旗時她也沒有出去,也沒有在打掃,她總是趴在桌上,好像很累很累的樣子。體育課她也躲在樹蔭下,不跟我們跑步、跳操,總是坐在欄杆上用她無神的兩眼看著我們。同學都去跟導師反映,不過導師都沒有回答,只是笑笑的說沒關係。班上討厭她的人越來越多了,然而我一直相信她有她的理由…
壞話傳出來了,也傳到她耳邊了,她也知道班上的人有多麼討厭她,但她只有靜靜的去面對不做任何反駁。但她這種個性,他人一定會更加得寸進尺的。有人曾利用她去廁所的時間把粉筆灰撒在她椅子上,也曾在她背後很大聲的說她的不是。但她,都只有默默承受。
時間過的很快,她來班上也有兩個月時間了,不過,那是我們跟她相聚的時光了,兩個月後,我們就不曾看過她了。她的位子空空的,椅子上還有少許的粉筆灰…
我問過老師,老師依然笑笑的不做任何回答。就這樣她與我們班就這樣斷了聯絡。三個月後,一樣的教室,一樣的位子,她的位子還是空著的,椅子上的粉筆灰還參雜著灰塵…
那天的老師怪怪的,她的鼻頭是紅紅的,那一剎那,好安靜好安靜…
她,死了。這是從老師嘴裡傳出來的一句話。她在轉來我們學校前就得了系統性紅斑狼瘡症(S.L.E),俗稱蝴蝶斑。安靜變成了死寂,像似心跳聲也沒了般。她椅子上的灰塵隨著風飛了起來。
一個月過去了,位子依然空空的,不過卻多了幾朱鮮花,和乾淨的桌椅。
*系統性紅斑狼瘡症(S.L.E)是一種典型的反覆發作,侵犯多種器官系統,而造成廣泛性血管及結締組織炎症的自體免疫疾病。紅斑狼瘡目前是一種很難完全治癒的疾病。治療的目標是避免疾病活動度太高而傷害到器官的功能,因此需要終生與醫師充分配合。一且治療緩解,病人毫無臨床症狀,此時對身體幾乎無傷害,但緩解期並不可能永久,所以病人需要長期追蹤檢查,以便疾病未惡化之前就能提早測知變化,改變治療的劑量,如此病人就可長期的處於緩解狀態中,與正常人沒有兩樣。 症狀輕微者,僅須門診追蹤,藥物治療;嚴重者如有多重器官受損,如腎炎、中樞神神變化、心肌炎、肺出血、心衰竭、併發嚴重的敗血症、全身性血管內凝血病變(D.I.C)。由此可知,系統性紅斑狼瘡的臨床表徵,變化多端,可由症狀極輕微至嚴重之多重器官系統侵犯,其病程之轉變,何時緩解,何時惡化常常是非常迅速,且令人無法預料。但一般而言,若病童沒有接受適當而完善的治療,病情很容易惡化,甚至會死。
資料來源:http://www.kmuh.org.tw/www/kmcj/data/8706/4015.htm
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