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2006/4/18 下午 11:21:11
< 手札.生活.系列 > |
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| 附註:此為第一篇,多指教∼ |
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第二天的考試結束,有著期中考完全終結的感覺.. 這次的期中考試卷是我大學二年級以來最精采的一次, 內容寫的很多、寫的很滿,而不再是試卷裡畫上了一隻哭泣小野貓。 這次考試也不是說很認真的全力以赴,也不是說靠班上的團結力量來達到目的.. 只是不知為何的只要看個幾遍講義裡的內容, 那些死板板也沒根據的內容就被我全拷貝進腦袋裡。
倒背如流,寫吧! 自己的手彷彿被施了法, 寫吧! 呼吸暫時停止,寫吧! 不到的15分鐘,停下了手,放下了筆, 我喘了一口氣。
「這樣就沒啦?!」我心裡是這樣想的。 將手托著下巴,斜眼輕看了左右邊的試場戰友們。 嗯..看來我速度太快了。 聽著環繞在耳邊的紙張與筆和桌子的聲響,我好久沒體會過這樣的感覺.. 花不到20分鐘解決考題的快感,彷彿有著我就是戰場中的將軍意味。 可笑,對其他戰友而言.. 我也只是敗在戰場中迷失自我的小卒,有誰會想那麼多?
「30分鐘就夠了。」 這是我自我的約定。 我不愛讀書,不是個天生的讀書份子也沒有天才收流處的資格。 所以我自我期許,昨晚偷懶不唸的『電子商務』科目,現在慢慢解決。
曾經有老師說我程度差。 所謂的差,對長輩而言已是一種濫用。 所謂的差,就是不專心又愛玩。 所謂的好,就是功課好又乖巧。 真是無聊的分別,沒意義的笑話! 也許好的定義就如長輩而言,是一種優秀和服從。 而我說那些都是沒有自我主張的想法和模式,我可不是機械啊!
雖然我不愛讀書,但對於考試我還是會專心一致。 這對於就連小考都不會翻課本的人而言可是值得嘉獎的, 然而卻還沒接受審核就收到了淘汰的事實,我可無法接受。 這個就是我所遇上的人(老師)所對我說的程度差.. 本來想去申訴的,算了吧! 我就以自我耐性來挑戰妳的遊戲!!
也許是這樣,這次的期中考還真的很輕鬆。
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