隱藏的邏輯

上星期六的課堂上，老師提到他最近看的一本書叫做---隱藏的邏輯(天下文化出版)，當他看完此書後，心情非常的低落。

根據這本書所講的，老師將內容畫出了一張關聯圖，就在畫完這張圖後，老師說：他看著他所畫的圖，內心感到非常的難過。

這張圖，他也畫給在黑板上，希望我們大家好好的思考----這張圖所呈現的涵義是什麼？

圖的最源頭是「人類」，在人類中是由一個「自利人」跟另一「自利人」(人都是自利人)彼此為了食物或伴侶競爭、或為了公益(「利他人」)的目的而合作，形成一個所謂的「社會原子」。

在「社會原子」中，可能會有「A群體」跟「B群體」，其中「A群體」假設是高度群體認同，它的社會凝聚力就強，而「B群體」是低度群體認同，社會凝聚力就弱，最後被淘汰。

而「A群體」中又會有所謂的「主群體」(社會主流群體)發展，其他數個「次群體」跟著學習仿效，為了如何分配食物或伴侶(資源)組成「政府組織」，來統一管制主、次群體，「弔詭」(這兩個字直接引用老師的說法)的是---這些主、次群體間彼此存在著「衝突v.s.合作」的微妙關係。
【衝突包含：族群對立、貧富不均、種族歧視；合作包含：公道、代表性、正義論】

「政府組織」的概念延伸出去，就是「主政府」跟「次政府」，相同的「次政府」會學習仿效「主政府」；接著延伸的是「國際政府組織」的形成，統一管制「主政府」跟「次政府」，一樣的弔詭---這些主、次政府間，存在著「戰爭v.s.和平」的關係。
【戰爭包含：屠殺猶太人、以阿戰爭、九一一、波士尼亜戰爭、十字軍東征；和平包含：南壓大海嘯、京都議定書】

整張圖看完後，發現人類社會的發展和源頭，一開始是為了「利他」，如：美國以反恐名義進軍伊拉克，引發波灣戰爭，而「利他」的演進，最後竟然引發了極端的結果---戰爭v.s.和平。

人類的歷史就在這一次次的可怕邏輯中，不斷重複著，中國歷代改朝換代不就是如此？現今台灣的社會不也一樣嗎？從早期的閩南人潮洲人之爭，到現在的本省人外省人之爭…所呈現的涵義是什麼？老師語重心長的說著。